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2016年吉林市事业单位考试题解析-教育理论基础知识(中学)(6)

2016-07-09 21:22 教师招聘考试 http://www.mfhjsm.com/jiaoshi/ 作者:吉林华图 来源:吉林华图

  以下试题均来自于考生回忆,吉林华图作整理及解析

  52.认知结构主义心理学家布鲁纳提出了( A )

  A.发现学习教学法 B.探究—研讨法

  C.纲要信号图式教学法 D.暗示教学法

  53.良好的师生关系是教育教学活动取得成功的( C )

  A.心理前期 B.精神要求

  C.重要保证 D.必然结果

  54.当一个人在迁怒状态时会使意识范围缩小。意识对活动作用降低这种情绪状态是( B )

  A.心境 B.激情

  C.热情 D.应激

  55.思维是对客观事物的间接的概括的反应。下面不属于思维的基本过程的是( D )

  A.分析与综合 B.比较,概括和系统化

  C.分类与具体化 D.概念的形成于推理

  56. 一个人在做事上易感情用事、粗枝大叶,精力旺盛的气质类型是( B )

  A.多血质 B.胆汁质

  C.粘液质 D.抑郁质

  57.小明经常上网,在老师和家中的多次劝说下,决心改掉这个坏毛病,可当他每次路过网吧时,总是忍不住进去玩,对其进行多次劝说,就是无法改正,要对他进行教育应着重强化其( C )

  A.道德认识 B.道德情感

  C.道德意志 D.道德行为

  58.略

  59.学功校德育对社会的政治、经济、文化的影响,说明德育具有( D )

  A.发展性功能 B.个体性功能

  C.教育性功能 D.社会性功能

  60.“举一反三”,“触类旁通”告诉教育工作者在教学中应重视( D )

  A.培养学生良好的思想品德

  B.发展学生的智育

  C.培养学生积极的心里品质

  D.知识传授的迁移

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(编辑:喻倩)

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