以下试题均来自于考生回忆，吉林华图作整理及解析

　　31.在古希腊和古埃及的学校大多采用( B )

　　A分组教学 B个别教学

　　C班级授课制 D道尔顿制

　　32.以“教育的多元化”为教育特征的是( D )

　　A古代教育 B文艺复兴后的欧洲教育

　　C 近代教育 D 现代教育

　　33、课堂教学中对学生的口头提问和书面测验是( A )

　　A形成性评价 B诊断性评价

　　C总结性评价 D 相对性评价

　　34、下列著作反映西方教育家柏拉图的教育思想的是( D )

　　A《政治学》 B《民主主义与教育》

　　C《论演说家的教育》 D《理想国》

　　35、美国教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张被称为( B )

　　A白板说 B儿童中心主义

　　C从做中学 D实质教育派

　　36.决定教育事业发展规模和速度的是( D )

　　A科学技术 B政治经济制度

　　C文化 D生产力

　　37.“同流而不合污““出淤泥而不染”“威武而不能屈”等典故，说明了受下列哪种影响( D )发展的因素

　　A遗传 B教育

　　C环境 D个体发展的主观能动性

　　38.首次把提高全民族素质纳入国家教育目的的是( D )

　　A《教师法》 B《未成年人保护法》

　　C《中华人民共和国义务教育法》 D《中华人民共和国教育法》

　　39.课外活动与学校教育共同的地方是( A )

　　A以教师为主导 B受课程标准规范

　　C学生自愿参与 D师生共同参与

　　40、新课程改革要求注意培养学生的探究态度和能力的课程属于( B )

　　A实践型课程 B研究型课程

　　C拓展型课程 D知识型课程

（编辑：喻倩）